中学生使用手机的利与弊

4386次浏览 2018.03.15更新

都说科技造福人类,但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性,类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响。就像人一般,永远做不到完美。所以手机对于学生来说的利与弊有哪些呢?

操作方法

  • 01

    在我初高中时期,已是智能机非常普遍了,在学霸班级,由于学校不允许带手机进校门,所以非住校生,会在晚上做作业时用各种解题app学习多种解题方法与思路,对于自觉性高的学生来说,手机的价值很高,作用也很大,利大于弊。

  • 02

    对于思维散漫,不关心学习,对学习很是懈怠的学生来说,手机最大的作用就是娱乐。他们一旦有了手机便会无时无刻都在玩,比如网游,对于家庭不和谐的孩子来说,手机便是一种精神寄托,她们会通过网络结识许多不同的人,会有好的朋友,当然也不排除居心不良的人。因为许多犯罪分子多是通过为网络作案工具。这样可谓是弊大于利。

  • 03

    不少学生把课余的很多时间浪费在了手机上,甚至在宿舍熄灯后,躺在床上玩弄手机成为了习惯,长时间玩手机,会造成眼疲劳,对学生的视力有着严重影响,有报道称有人因为长期使用手机到医院就诊的情况时有发生;长时间低头使用手机会造成颈部、手臂肌肉疲劳;而长时间过度使用触屏手机,会导致手部关节、肌腱损伤性症状群,包括手指、手腕关节疼痛无力,动作不灵活等,形成所谓的“触屏手”。长时间使用手机占用了学生本该属于休息的时间,使学生睡眠不足,影响身体健康,同时也很难有精力到课堂上学习。

  • 04

    手机占用了学生大量的课余时间,让学生没有时间去做运动,让身体处于一种亚健康状态。 也让学生看不到手机外的自然风景,也不与人多交流,久了与人交流便会有障碍。后果不可小觑。

  • End

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