小学生怎么写读书笔记

记读书笔记是个很好的学习习惯，从小就要做起，小学生怎么写读书笔记呢？

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操作方法

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  时间、篇名、作者 时间：记录写读书笔记的时间，只要精确到日即可，不用具体写到时分秒。 篇名：填写当篇文章的题目。 作者：填写当篇文章的作者。 填写指导：时间格式（2014.9.22、2014年9月22日两种）、篇名格式（无固定格式，填入篇名即可，书名号可不写）、作者格式（无固定格式、填入作者即可，若没写作者就填“佚名”）
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  主要内容 主要内容：填写当篇文章主要写的内容。 填写指导：可以记录当篇文章每部分的内容，也可以画出当篇文章的结构。
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  摘抄 好词：摘抄当篇文章的优美词语。 好句：摘抄当篇文章的优美句子。 好段：摘抄当篇文章的优美段落。 填写指导：好词内容（可以是词语，也可以是词组，注意多摘抄没学过的词语，学过的词语可不用填写）、好句内容（优美句子，可以是带有修辞手法的，也可以重点句子）、好段内容（优美段落）
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  提问题并解答 提问：根据文章提问题。 解答：根据所提的问题进行回答。 填写指导：提的问题可以是解释词语、句子（格式：XX是什么意思？怎么理解XX这句话等），根据中心提问题（格式：本文的线索是什么？等）等。
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  收获、体会 收获：填写读完此文章以后的收获。 体会：填写读完此文章以后的体会。 填写指导：“收获”主要写懂得了什么道理，学到了什么。“体会”主要写感受到了什么。
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  相关资源 相关资源：填写和本篇文章相关的资源内容。 填写指导：可以是文章作者的或和本篇主题相关的的名言，也可以是该篇文章的写作背景，反正一切和本篇文章有关的内容资源就可以了。
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